Question

Atividades que estimulem a organização do raciocínio de modo a revelar regularidades, a apresentar noções acerca de variáveis e a expressar de relações numéricas por meio de equações que mostrem interdependência entre grandezas, a fim de que se pense relacionalmente com o objetivo de compreender conceitos aritméticos envolvendo a relação de igualdade e a representação de variáveis estão associadas ao estímulo do desenvolvimento de tipo de pensamento?

Answer 1

desculpa, nao sei se quiser dar uma passada para responder as minha perguntas

Answer 2

Resposta:

PENSAMENTO ALGÉBRICO

Explicação passo-a-passo:

Para atingir as expectativas de desenvolvimento de  habilidades algébricas,  as propostas de   atividades   m atemáticas   que   estimulem   esse   tipo   de   pensamento   devem   apresentar possibilidades   para   que   o   sujeito   desenvolva   formas   argumentativas   de   proceder   à observação   de   regularidades,   identificação   de   padrões   e   generalização.   E,   para   isto,   as tarefas   matemáticas   devem   oportunizar   o   uso   de   representações   múltiplas   e   que   os símbolos   algébricos   sejam   introduzidos   naturalmente   para   que   a   criança   possa processualmente   pensar   e   comunicar-se   algebricamente,   para   que   o   sujeito   passe   a organizar   o   raciocínio   de   modo   a   revelar   regularidades,   apresente   noções   acerca   de variáveis   e   expresse   relações   numéricas   por   meio   de   equações   que   mostrem interdependência   entre   grandezas,   desde   que   estimulada   a   pensar   relacionalmente   afim   de   compreender   conceitos   aritméticos,   tendo   desde   logo   a   relação   de   igualdade   e a   representação   de   variáveis   como   preocupações   de   um   processo   investigativo   e situado.