Question

“As abordagens pedagógicas [...] têm em comum o objetivo de romper com o paradigma anterior, o da aptidão física e do rendimento, bem como de buscar uma prática pedagógica que contemple as múltiplas dimensões do ser humano”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FINCK, S. C. M. A Educação Física e o esporte na escola: cotidiano, saberes e formação. 2 ed. rev. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 65.

Conforme o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Metodologia do ensino de Educação Física: teoria e prática sobre as tendências para o ensino da Educação Física após a década de 80, relacione os elementos a seguir às suas respectivas características.


(1) Desenvolvimentista


(2) Construtivista


(3) Crítico-superadora


(4) Cultural


( ) Os aspectos motor, psicológico e social do comportamento humano estão interligados.


( ) Valoriza a educação pelo movimento a fim de que o aluno vivencie experiências corporais, de diferentes formas.


( ) Jogos, esportes, lutas, danças e ginástica são conteúdos da disciplina de Educação Física e devem estar contextualizados historicamente.


( ) As aulas devem estar relacionadas ao que a criança traz de sua experiência, considerando o jogo e o brinquedo elementos centrais para a aprendizagem.


Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A 1 – 2 – 3 – 4
B 1 – 3 – 2 – 4
C 4 – 1 – 3 – 2
D 2 - 1 - 4 - 3
E 3 - 2 - 1 - 4

Answer 1

Resposta:

C  4 – 1 – 3 – 2