O nível de motivação no processo de aprendizagem de uma nova habilidade é extremamente importante, podendo ser explicado pela teoria do U invertido, representada na figura a seguir. Considerando a teoria do U invertido avalie as informações a seguir: I. Baixos níveis de motivação estão associados a baixo nível de aprendizagem. II. Altos níveis de motivação estão associados a altos níveis de aprendizagem. III. Ótimos níveis de motivação estão associados a moderados níveis de aprendizagem. IV. A motivação deve ser otimizada de acordo com a atividade a ser realizada. V. A utilização de componentes lúdicos (jogos e brincadeiras) em nível ótimo pode estar associada a altos níveis de aprendizagem. É correto apenas o que se afirma em: *
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A
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