Questão 4 O pensamento estratégico, somado à análise das mudanças no ambiente, às forças e às fraquezas das organizações, permitiu às empresas definirem sua estratégia como o diferencial no mercado em que atuavam. SERTEK, P.; GUINDANI, R. A.; MARTINS, T. S. Administração e planejamento estratégico. Curitiba: Intersaberes, 2012. De acordo com os nossos estudos, o pensamento estratégico gerou e desenvolveu diversas escolas, entre elas, temos a escola de planejamento. Portanto, assinale a alternativa que identifica as características da escola de planejamento. Alternativas Alternativa 1: É a estratégia de forma emergente, são processos de exploração que buscam falhas e erros no processo, de forma interativa para que sejam analisados e corrigidos com a finalidade de não afetar o bom andamento na análise. Alternativa 2: É a estratégia executada por meio de um procedimento analítico, que seleciona de forma deliberada os meios competitivos para auxílio a decisões, privilegiando a análise estruturada do setor envolvido. Alternativa 3: É a estratégia de um processo visionário, focando no papel dos líderes e dos empreendedores e visionários dos projetos futuros ou em andamento, esse líder será a base e a visão desses projetos. Alternativa 4: É a estratégia como um processo mental, que envolve implementação e elaboração de procedimentos, os quais são formados novos conceitos e grandes inovações em todo o processo. Alternativa 5: É a estratégia de formar processos com aspectos estruturados e numéricos, esse processo dispõe de ferramentas formais para montar o modelo de planejamento.
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Alternativa 5: É a estratégia de formar processos com aspectos estruturados e numéricos, esse processo dispõe de ferramentas formais para montar o modelo de planejamento.
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Pag. 55
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