Question

Durante uma aula de música para crianças, a professora propôs uma atividade em duas etapas. Durante a atividade, as crianças deveriam permanecer de olhos vendados. ETAPA 1: de posse de alguns instrumentos musicais, sendo um piano, uma flauta, um violino e um violão, a professora tocou a mesma nota, da mesma oitava, em todos eles. ETAPA 2: ela percorreu o teclado do piano, tecla, por tecla da mesma maneira, da direita para a esquerda e depois da esquerda para a direita, com a mesma rapidez e com a mesma pressão. A qualidade sonora que, certamente, foi alterada na etapa 1 foi (I) . Já na etapa 2, as crianças perceberam o som do piano variar de agudo para grave e de grave para agudo, o que caracteriza (II) do som. As qualidades sonoras que preenchem corretamente as lacunas são: A I – o timbre; II – a altura. B I – a altura; II – o volume. C I – o volume; II – a intensidade. D I – a altura; II – o timbre. E I – a frequência; II – a intensidade.

Answer 1

Resposta:

acho que e a D

Explicação:

chutei

Answer 2

Resposta:

é a letra A

Explicação:

peguei no gabarito da anglo