2)Observe o texto abaixo:
"Os gêneros discursivos disponíveis em ambientes digitais permitem e, simultaneamente, exigem que o sujeito processe leituras as quais envolvem distintos recursos linguísticos ou não-verbais e hipermidiáticos. Segundo Lévy (1998), a linearidade, própria do texto impresso, é rompida frente ao hipertexto que, no âmbito da informática, presume hierarquização e seleção de zonas de sentido, bem como o estabelecimento de relações entre elas, ao mesmo tempo em que promove a intersecção do texto com outros textos. Afirma ainda (1998, p.38) que, no espaço virtual, a "escrita dessincroniza e deslocaliza", estabelecendo um refinamento das "práticas interpretativas".
PAVIANI, Neires Maria Soldatelli; DAMIANI, Suzana. Educação, linguagem e tecnologia: o professor de português e a leitura de gêneros discursivos escritos na Web. IX ANPED SUL: Seminário de pesquisa em educação da região sul. Disponível em: http://www.portalanpedsul.com.br/admin/uploads/2012/Educacao_Comunicacao_e_Tecnologias/Trabalho/06_14_34_958-7520-1-PB.pdf Acesso em 30 de jul de 2015.
Segundo o texto e as considerações sobre o ensino e a tecnologia, é correto afirmar que:
Alternativas:
a)
a tecnologia não deve ser incorporada ao ensino, uma vez que os alunos devem se concentrar em aprender a escrever e ler textos manuscritos, isso porque, as tecnologias já são dominadas por eles e não agregam em nada os ambientes de aprendizagem;
b)
a tecnologia deve ser incorporada ao ensino, uma vez que as práticas sociais dos alunos já estão permeadas por gêneros digitais, além do que, tais práticas de letramento digital propiciam o desenvolvimento de capacidades de uso de linguagens variadas;
c)
a tecnologia deve ser incorporada ao ensino de língua portuguesa para que a produção de livros didáticos desta área seja reduzida, uma vez que diante das tecnologias e textos digitais, não há mais a necessidade de trabalhar com outros suportes de textos;
d)
a tecnologia deve ser incorporada ao ensino, mas não como um objeto de ensino-aprendizagem, visto que não há competências e habilidades a serem desenvolvidas quanto ao uso de linguagens em diversas modalidades.
3)
Os gêneros discursivos agrupam-se de acordo com suas regularidades quanto ao conteúdo temático, construção composicional e estilo. Assinale, nas afirmativas abaixo, uma definição que está correta a respeito dessas características:
Alternativas:
a)
Construção composicional é a estrutura do gênero, responsável pelas características básicas na forma do texto;
b)
Conteúdo temático é a estrutura do gênero, responsável pela sua forma;
c)
Estilo ou marcas linguístico-enunciativas ocorrem com a finalidade de excluir qualquer traço do autor dentro de um texto;
d)
Nas marcas linguístico-enunciativas não há espaço para as características estilísticas do autor, ou seja, ele não pode ter sua particularidade de escrita, deve sempre seguir o modelo.
Respostas
respondido por:
30
qual a alternativa correta
selminhabrotens:
qual resposta ???
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