• Matéria: História
  • Autor: selmanss
  • Perguntado 6 anos atrás

A escola constitui-se, _____________________, como a forma de inserção consciente dos indivíduos em _________________. É no espaço escolar que encontramos a ______________________das relações entre trabalho e produção. Os saberes escolares são sistematizados e, para atender suas finalidades, são necessárias ações que incidam na transformação. Nesse sentido, trabalho e produção são atividades que correspondem à necessidade de ________________ e ____________. As práticas não podem ser descoladas da realidade, fragmentadas; devem, sim, servir-se dela (realidade) para então pensar formas de intervenção e mudança. RIBEIRO, M. R. M. Prática de Ensino das Matérias Pedagógicas do Ensino Médio. Maringá: Unicesumar, 2020. Diante do exposto, na sequência, assinale a alternativa que preencha as lacunas corretamente. Alternativas Alternativa 1: Unicamente; isolamento; capacidade; acerto; erro. Alternativa 2: Institucionalmente; isolamento; socialização; teoria; prática. Alternativa 3: Historicamente; comunidade; individualização; teoria; técnica. Alternativa 4: Historicamente; sociedade; materialização; conteúdo; forma. Alternativa 5: Preferencialmente; casa; capacidade; conteúdo; aprendizagem.

Respostas

respondido por: GabsBacon333
33

Resposta:

Número 4.

Explicação:

Pág 103 do livro.


selmanss: OBRIGADA
Taila1cp: Historicamente; sociedade; materialização; conteúdo; forma.
respondido por: Iza2n
28

Resposta:

RESPOSTA CORRETA É A LETRA D.

Explicação: A escola constitui-se, historicamente, como a forma de inserção consciente dos indivíduos em sociedade. É no espaço escolar que encontramos a materialização das relações entre trabalho e produção. Os saberes escolares são sistematizados e, para atender às suas finalidades, são necessárias ações que incidam na transformação. Nesse sentido, trabalho e produção são atividades que corresponde   de, à necessidade de conteúdo e forma. As práticas não podem ser descoladas da realidade, fragmentadas; devem, sim, servir-se dela (realidade) para, então, pensar formas de intervenção e mudança.

PAG. 103 A 104.


selmanss: OBRIGADA
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