• Matéria: Informática
  • Autor: maxaldo31
  • Perguntado 6 anos atrás

As memórias seguiram o processo evolutivo do computador em geral, mudando de padrão, tanto física quanto virtualmente, sendo que hoje em dia não basta possuir uma grande quantidade de memória, mas também é fundamental que este componente seja muito veloz. Com o objetivo de atender a essa demanda, foi desenvolvido o recurso Dual Channel. Sobre as características desse recurso (Dual Channel), assinale a alternativa CORRETA: a) A transferência dos dados ocorrerá nos mesmos canais. b) Os pentes de memória que formam os pares podem atuar com velocidades distintas. c) Este recurso funcionará sem prejuízo, independente do número de pentes de memória. d) Possibilita a multiplicação da taxa de transferência da memória.

Respostas

respondido por: rochasamu97
0

Resposta:

Letra D.

Explicação:

Segundo o livro Arquitetura de Computadores (da Uniasselvi):

Letra A: Está INCORRETA, pois a transferência dos dados ocorre em canais diferentes.

Letra B: Está INCORRETA, pois os pentes de memória que formam os pares deverão ser de mesma velocidade.

Letra C: Está INCORRETA, pois precisamos colocar os pentes em pares. Caso sejam colocados pentes de memória em número ímpar, por exemplo, o Dual Channel pode não funcionar, e a inicialização da máquina pode ser comprometida.

Letra D: Está CORRETA.

respondido por: henriquec1001
2

Com relação às características do recurso Dual Channel tem-se que possibilita a multiplicação da taxa de transferência da memória. O que é mostrado na alternativa D.

Recurso Dual Channel

A alternativa A está incorreta, visto que a transferência dos dados ocorre em canais diferentes.

A alternativa B está incorreta, visto que os pentes de memória que formam os pares deverão ser de mesma velocidade.

A alternativa C está incorreta, visto que é necessário colocar os pentes em pares, caso contrário, o Dual Channel pode não funcionar.

Saiba mais sobre memória de computador em:

https://brainly.com.br/tarefa/51725278

Bons estudos!

#SPJ2

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