Question

O uso do termo dificuldade de aprendizagem não é consensual entre muitos autores, com isso, podemos averiguar que na literatura, este é utilizado muitas vezes como sinônimo de problemas, transtornos ou distúrbios de aprendizagem.

NOGUEIRA, M. O. G.; LEAL, D. Dificuldades de aprendizagem: um olhar psicopedagógico. Curitiba: Intersaberes, 2012.

Isto posto, analise as asserções abaixo:

I - A dificuldade de aprendizagem pode ser caracterizada como uma alteração no processo de aprender do sujeito que pode estar relacionada a fatores de ordem emocional, sensorial, intelectual, neurológica, social, cultural e escolar.

PORQUE II - A dificuldade de aprendizagem pode ser verificada tanto na deficiência intelectual quanto nos transtornos de aprendizagem.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

Alternativas

Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas.

Answer 1

Alternativas 1 as asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I