As Premissas do Modelo de Gestão do PEI são fundamentos para que as metas estabele
sejam alcançadas. Diante disso, associe a cada premissa o seu respectivo conceito.
Visa o compartilhamento das experiências exitosas, passíveis de multiplicação para
as demais escolas da rede, contribuindo para a melhoria da qualidade de ensino e
REPLICA
aprendizagem dos estudantes.
Corresponde ao reconhecimento da importância de se aperfeiçoar profissionalmente,
Escolhe
por meio do autodesenvolvimento e de outras estratégias formativas, para que possa
desempenhar suas funções com qualidade.
Consiste em possibilitar a criação de espaços e ações que permitem tanto aos
Escolh
educadores quanto aos estudantes exercer sua autonomia na busca da resolução de
problemas nos mais diversos contextos.
O foco está na conquista dos resultados estabelecidos no Plano de Ação da escola e
Escoll
pela Seduc - SP por meio do uso das ferramentas e dos instrumentos de gestão.
Define o comprometimento, o envolvimento e a responsabilidade em todo o
Escol
processo educacional para garantir o cumprimento dos objetivos, das metas e dos
resultados desejados.
Respostas
Resposta:
Explicação:
O Programa de Educação Integral (PEI) possui 4 (quatro) princípios que norteiam a educação integral. Um deles é a Pedagogia da Presença. Sobre esse princípio podemos afirmar:
a. A Pedagogia da Presença é uma habilidade do educador que implica simpatia, compromisso, solidariedade e agir positivamente com o jovem, orientando suas ações para atender às necessidades humanas, sociais e materiais dos estudantes. CorretoResposta Correta.
b. Nos traz um olhar sobre a importância do equilíbrio das relações do Logos com o Pathos, o Mytho e o Eros de forma harmônica e inteligente.
c. Estimula os estudantes a serem personagens principais da prática educativa, potencializando a participação ativa e construtiva em diversos contextos.
d. Corresponde a Aprender a Conhecer, Aprender a Fazer, Aprender a Conviver e Aprender a Ser.
Questão 4
Texto da questão
Sobre o conceito de educação integral é correto afirmar que:
a. Somente as escolas que fazem parte do PEI trabalham com o conceito de educação integral.
b. Para que a educação integral aconteça é fundamental que o professor tome as decisões, pois o estudante é um ser passivo diante da realidade.
c. De acordo com o Currículo Paulista, a educação integral ocorre quando se tem um olhar sistêmico sobre a formação do estudante para que este possa desenvolver competências e habilidades nas múltiplas dimensões: intelectual, física, socioemocional e cultural. CorretoResposta Correta.
d. Os estudos sobre educação integral afirmam que pode ser compreendida como sinônimo de período integral.
Questão 5
Texto da questão
Sobre o Programa Ensino Integral (PEI), identifique quais das afirmações são falsas (F) e quais são verdadeiras (V) e selecione a alternativa que apresenta a sequência correta.
Umas das premissas do PEI é a replicabilidade do Programa.
Um dos diferenciais do PEI diz respeito às condições diferenciadas para o trabalho dos profissionais que atuam no PEI, como o regime de dedicação plena e integral (RDPI).
A implantação do PEI iniciou no Estado de São Paulo no ano de 2012. Depois desse período não houve mais expansão do Programa.
O ideal formativo, o eixo formativo, os princípios e as premissas são elementos que compõem o PEI.
a. V-F-F-V
b. V-V-F-V Correto
c. V-V-V-F
d. F-V-F-V
Conheça as premissas do PEI
O Programa de ensino integral de São Paulo possui premissas relacionadas a gestão educacional, sendo que essas englobam meios de monitorar o fazer pedagógico e através da análise dessas premissas organizar a formação continuada dos profissionais da educação.
Que premissas são essas?
- Excelência na Gestão
Define o comprometimento, o envolvimento e a responsabilidade em todo o processo educacional para garantir o cumprimento dos objetivos, das metas e dos resultados desejados.
- Formação Continuada
Corresponde ao reconhecimento da importância de se aperfeiçoar profissionalmente. Escolhe por meio do autodesenvolvimento e de outras estratégias formativas, para que possa desempenhar suas funções com qualidade.
- Protagonismo
Consiste em possibilitar a criação de espaços e ações que permitem tanto aos educadores quanto aos estudantes exercer sua autonomia na busca da resolução de problemas nos mais diversos contextos.
- Replicabilidade
Visa o compartilhamento das experiências exitosas, passíveis de multiplicação para as demais escolas da rede, contribuindo para a melhoria da qualidade de ensino e aprendizagem dos estudantes.
Como ocorre o Planejamento no PEI?
O planejamento no PEI é definido pelos:
- Objetivos;
- Prioridades;
- Indicadores;
- Metas;
- Estrutura administrativa;
- Papeis e responsabilidade.
As fases do planejamento requerem que:
- Seja identificada a missão;
- Seja identificada as premissas;
- Os objetivos e as prioridades;
- O resultado esperado seja definido e revisado;
- A estratégia seja planejada e desenvolvida.
É possível definir o PEI como um documento essencial e satisfatório para a qualidade da educação.
Saiba mais sobre o Programa de Educação Integral - PEI:
https://brainly.com.br/tarefa/41760840