Question

A carta a seguir foi escrita por um grupo de alunos do 9º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública estadual de Minas Gerais.
Leia-a com atenção para responder às questões.



Muriaé, 14 de março de 2012.
Prezado Senhor diretor,

Nós, alunos do 9° ano A, estamos escrevendo essa carta porque gostaríamos de fazer algumas reivindicações que atendessem às nossas necessidades.
Em primeiro lugar, gostaríamos de pedir a volta do horário vago porque todas as outras turmas têm, menos a nossa.
Em segundo lugar, pedimos que nossas aulas de Educação Física sejam na parte da manhã e que meninas e meninos façam as aulas separadamente, uma vez que poderão ocorrer acidentes, já que os meninos geralmente são mais “brutos” e as meninas mais sensíveis, mais frágeis. Além disso, há, por parte das meninas, certo constrangimento em relação ao tipo de roupa utilizado nas aulas por causa da presença dos meninos.
Terceiro: em virtude do calor intenso, um único bebedouro no primeiro pavimento é muito pouco para atender a todos os alunos. Além disso, esse bebedouro costuma dar choques.
Quarto: já que a biblioteca dispõe de vários computadores que não são usados, gostaríamos de poder usá-los para pesquisas ou para termos aulas de informática.
Quinto: como não são todas as pessoas que gostam de suco, pedimos que voltassem a ser vendidos refrigerantes.
Sexto: seria muito proveitoso para nós que o acervo da biblioteca fosse ampliado.
Sétimo: gostaríamos de pedir à direção que organizasse neste ano um passeio na Universidade Federal de Viçosa.
Oitavo: não seria possível trocar as cortinas da nossa sala por outras que bloqueassem melhor a luz?
Nono: pedimos que o senhor pensasse na possibilidade de abrir uma turma de 1° ano do Ensino Médio em 2013 porque muitos de nós pretendemos fazer cursos no SENAI à tarde.
E, por último, gostaríamos de pedir que o vestiário da quadra seja liberado para uso dos alunos após as aulas de Educação Física.

Atenciosamente,
Alunos do 9° A.





1). Qual é o assunto dessa carta?

2). Para se dirigir ao diretor da escola, os alunos fizeram uso do vocativo “Prezado senhor diretor”. De acordo com o destinatário da carta formal, um vocativo adequado deve ser utilizado. Com base nesta informação, observe as opções a seguir e marque a alternativa que apresenta um vocativo adequado ao destinatário indicado.
A). Destinatário: empresa de telefonia celular – Vocativo: Excelentíssimos senhores.
B). Destinatário: comandante do batalhão de polícia – Vocativo: Caro comandante.
C). Destinatário: prefeito da cidade – Vocativo: Vossa Majestade Sr. Prefeito.
D). Destinatário: secretária municipal de saúde – Vocativo: Prezada Senhora Secretária de Saúde.

3). Ao terminar a carta, os alunos se despedem com a expressão “Atenciosamente”, por ser uma carta que exige certa formalidade entre emissor e receptor. Pensando nisso, assinale a alternativa que apresenta uma despedida inadequada ao teor uma carta formal:
A). Cordialmente.
B). Grato.
C). Valeu!
D). Desde já, obrigado(a).

4). Relacione adequadamente o vocativo com a despedida, de acordo com o grau de formalidade que expressam.

VOCATIVO DESPEDIDA
( 1 ) Prezado Senhor Secretário de Educação, ( ) Abraços!
( 2 ) Querida prima Sônia, ( ) Valeu!
( 3 ) Meu velho amigo Eduardo, ( ) Beijos!
( 5 ) E, aí, mano, beleza?! ( ) Grato.

5). Agora você vai relacionar adequadamente o pronome de tratamento de acordo com o cargo que a pessoa citada exerce. Um dos pronomes poderá se referir a duas pessoas ao mesmo tempo.

PRONOME DE TRATAMENTO

( 1 ) Vossa Santidade
( 2 ) Vossa Magnificência
( 3 ) Vossa Majestade
( 4 ) Vossa Excelência
( 5 ) Vossa Alteza


CARGO
( ) Juiz do STF
( ) Princesa Kate
( ) Rainha Elisabeth
( ) Papa Francisco
( ) Reitor da UFF
( ) Presidente de da República

Answer 1

Respostas:

1: Reivindicações que atendam as necessidades dos mesmos.

2: B). Destinatário: comandante do batalhão de polícia – Vocativo: Caro comandante.

3: C). Valeu!

Espero ter ajudado.

Answer 2

Resposta para: relacione adequadamente o vocativo com a despedida, de acordo com o grau de formalidade que expressa.

É nessa ordem

(3) abraço!

(5) valeu!

(2) beijos!

(1) grato.

5). Agora você vai relacionar adequadamente o pronome de tratamento de acordo com o cargo que a pessoa citada exerce. Um dos pronomes poderá se referir a duas pessoas ao mesmo tempo.

(4) juiz do STF Joaquim Barbosa

(5) princesa kate

(3) rainha Elizabeth

(1) Papa Francisco

(2) reitor da UFF Roberto Salles

(4) presidenta Dilma Rousseff

Explicação:

O 4 se repete pois como disse no exercício "um dos pronomes pode se referir a duas pessoas ao mesmo tempo" e no caso esse pronome foi vossa excelência

Espero ter ajudado