Leia o excerto abaixo: Conner (2020) conceitua a aprendizagem informal é um termo usado para descrever o que acontece no resto do tempo, fora do ambiente escolar ou empresarial, ou seja, a maior parte do aprendizado não ocorre durante os programas formais de treinamento. Na aprendizagem informal, não temos a necessidade de estar em local físico e específico para aprendermos e, com isso, podemos aprender no nosso tempo e da forma que escolhermos (MENDONÇA, FLORINDO, FREITAS, 2020, p. 80). MENDONÇA, C. T. M.; FLORINDO, R. A.; FREITAS, J. A. de. Prática de Ensino: metodologia inovadora para o ensino. Maringá - PR, Unicesumar, 2020. Assim, considerando as características da aprendizagem informal, relacione a primeira coluna com a segunda. (1) Objetivos. ( ) Importância da aplicação dos conhecimentos individual ou em grupo. (2) Estrutura. ( ) Sistema interativo, não linear e diversificado. (3) Conteúdos. ( ) Parte da essência interior. (4) Avaliação. ( ) Grande presença, referente a atitudes e procedimentos. (5) Motivação. ( ) Desenvolvimento de competências extracurriculares a partir da prática. A sequência correta desta classificação é: Alternativas Alternativa 1: 1, 2, 3, 5, 4. Alternativa 2: 2, 4, 5, 1, 3. Alternativa 3: 3, 4, 5, 2, 1. Alternativa 4: 4, 2, 5, 3, 1. Alternativa 5: 5, 4, 3, 1, 2.
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