Respostas
Resposta:
As inovações tecnológicas apropriadas pela Dança nas últimas décadas desencadeiam sucessivamente novas propostas de criação, novos processos e inusitadas formas de concepção artística que vão desde a composição coreográfica para corpos de bailarinos virtuais até a interatividade entre corpos reais e imagens virtuais, além de tantas outras incontáveis propostas. As interfaces digitais incorporadas pela Dança vêm agregar novos valores, desafios e parâmetros de complexidade, do ensino à realização do espetáculo, difundidas em grande velocidade, dificultando a compreensão, o acesso e a apreciação pelo público e pelo próprio meio profissional da Dança. Espaço, tempo e corpo assumem novos significados ao se tornarem virtualizados e evidenciam o poder da tecnologia de transformar a sociedade, modificar suas representações simbólicas e interferir de forma dimensional no desenvolvimento humano. Para esta nova configuração artística haverá a necessidade da formação de novas configurações profissionais conectadas com o novo paradigma mundial, a sociedade da informação, que integra toda a atividade humana, individual ou coletiva. A Dança em interação com as novas interfaces tecnológicas enunciam novas oportunidades de trabalho para os intérpretes/criadores que necessitam potencializar suas aptidões artísticas para se inserir neste novo cenário produtivo da arte. O objeto desta pesquisa consiste na elaboração de um curso de orientação e capacitação profissional para os criadores ligados à Dança, viabilizando a utilização das interfaces digitais nos processos de criação e na elaboração de suas obras, em parceria com técnicos de computação, preparando-os para atender às demandas mercadológicas artísticas que se inscrevem nas novas perspectivas estéticas no campo do espetáculo.