3. No decorrer da história da educação, encontramos diversas tendências pedagógicas e uma delas possuía um método em que a predominância da memorização foi muito presente. Assim, o ensino da História presente nos livros didáticos produzidos no século XIX indica o predominio da memorização. Pensando nesse método, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Estudar a História significava aprender nomes, fatos com suas datas construidos a partir de processos sociais que envolviam a sociedade como um todo. ( ) Os conteúdos organizavam-se em textos e as atividades se apresentavam sob a estrutura de perguntas e respostas. Assim, o aluno deveria repetir, oralmente ou por escrito, exatamente o que o livro apresentava. Este método garantia a aprendizagem significativa e a construção do conhecimento, ( ) A memorização era a tônica do processo de aprendizagem e a principal capacidade exigida dos alunos para o sucesso escolar. ( ) O aluno possui a capacidade de refletir sobre os temas abordados nos livros, levando para seu cotidiano. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA a) F-V - F - V. b) V-F-V - F. c) F-V-V - F. d) V-V-V - F
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Resposta:alternativa correta D: V-V-V-F
Explicação:
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0
oi emanuel !? tudo bem se lembra de mim?
Explicação: ada pergunta do pikachu
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