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Atividade de português, indicada a alunos do quarto ou quinto ano do ensino fundamental, sobre o gênero textual cardápio. Ela tem o intuito de desenvolver nos estudantes as habilidades de leitura, interpretação e produção de cardápio, bem como reconhecer as características do gênero em questão.
mariaalicefrancisco7:
não entendi dá pra explicar novamente
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