Piaget também era influenciado pelo método clínico, onde utilizou como técnica de produção de conhecimento diálogos entre ele e as crianças, e assim investigou o raciocínio delas por meio da linguagem que elas apresentavam. Tais diálogos eram constituídos por perguntas orientadas pelos objetivos que Piaget queria alcançar. Com essas investigações entre as crianças o Piaget formulou: A - Categorias de equilíbrio e pensamento. B - Construção de situações complexas. C - Estágios de desenvolvimento cognitivo. D - Formulas de organização e interação. E - Processos de assimilação e acomodação.
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C - Estágios de desenvolvimento cognitivo.
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