Question

1-
A partir da leitura e reflexão sobre a frase apresentada no início desta atividade, preencha a
tabela a seguir analisando as relações das pessoas com as quais voce mais convive (relacione
pelo menos 10) com a vivencia cotidiana de jogos e brincadeiras. Para isso, você deverá agrupa-
-las por faixa etária ou fase do desenvolvimento. Na última coluna da tabela (vivência cotidiana
de jogos e brincadeiras) você deverá criar um critério de classificação e agrupamento que
pode ser: numérico (escala de 0 a 10 sendo o nenhuma vivència e 10 vivência muito frequente);
referencial(brinca e joga raramente - até - brinca e joga frequentemente) ou qualquer outro
critério que julgar adequado. Não se esqueça de incluir você nesta tabela. Depois da tabela
pronta faça o solicitado:
Nome
Idade ou fase do
desenvolvimento
Vivência cotidiana de jogos
e brincadeiras​

Answer 1

A sua tarefa fala sobre a relação das pessoas que você vive com jogos e brincadeiras.

Você pode fazer a entrevista com seus pais e seus tios. Os jogos e brincadeiras fazem parte da história de muita gente. Elas foram modificadas com o tempo.

Esses jogos e brincadeiras, inclusive passaram a ser on-line, por meio de aplicativos e internet. As pessoas não necessariamente precisam estar juntas para brincarem.

Pergunte aos seus pais como eram as brincadeiras na época deles. Fale no questionário também como você brinca atualmente, ainda mais nesse momento de pandemia do novo coronavírus.

Abraços!

Answer 2

Resposta:

Bom você vai colocar nomes de familiares, depois a idade, e uma pontuação pra cada idade, de 0 a 10 como eles brinca e joga jogos.

Explicação:

Nome

• Ana Júlia

Idade ou fase do  desenvolvimento

• 13 anos

Vivência cotidiana de jogos

e brincadeiras

• 7

Nome

• Hosana (mãe)

Idade ou fase do  desenvolvimento

• 39 anos

Vivência cotidiana de jogos

e brincadeiras

• 3

E assim vai indo entendeu