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O objetivo deste estudo foi analisar as técnicas, saberes e práticas tidas como psicológicas no Rio de Janeiro da Primeira República (1889-1930).
Nesse sentido, pautou-se por uma metodologia que priorizou o levantamento de fontes bibliográficas primárias (artigos, livros e relatórios técnicos de época).
Constatou-se, como resultado da pesquisa empreendida, que ocorreram aproximações e convergências entre áreas da psicologia aplicada que, posteriormente, iriam ocupar institucionalmente espaços bem separados.
Assim, verificou-se que a designação de dado saber, prática ou técnica configurada como "Psicologia" não foi sempre configurada em áreas de aplicação independentes.
Saber configura que aprendemos e que nos serve de alguma forma, sendo assim, um conhecimento que aplicamos de fato em nossa vida, tendo uma utilidade para nós. Não podemos considerar que sabemos de alguma coisa, se este saber está aprisionado em nossa mente sem ser usado devidamente.
Técnicas são métodos utilizados de forma sistemática que fazem parte de uma determinada área do conhecimento, a fim de se obter um resultado esperado. São frutos de estudos e pesquisas empreendidas por profissionais, que são normalmente aprendidas de forma "formal" pelo público interessado.
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