Question

Sendo o Behaviorismo é uma linha de pensamento que acredita no estudo das respostas do sujeito aos estímulos externos, aos estímulos do meio ambiente: o indivíduo é estimulado, emite uma resposta que pode ser observada, mensurada, e se a consequência desta resposta (reforço) for boa para ele, há uma tendência de que a resposta se torne mais frequente ou passe a fazer parte do repertório de comportamentos do sujeito. Marque a alternativa incorreta. a)a função do professor, Behaviorismo Skinneriano, é apresentar estímulos para o aluno e reforçar positivamente as respostas desejáveis, a fim de aumentar a possibilidade do aluno continuar apresentando essas respostas (aprendizagem). b)a aprendizagem para Skinne. ocorre pela presença das contingências de reforço. ). É uma abordagem periférica, que não leva em consideração o que ocorre na mente do indivíduo durante o processo de aprender. Em função disto, o próprio Skinner considera seu trabalho como “uma análise das relações funcionais entre estímulo e resposta”. c)o condicionamento é o aumento de frequência de uma resposta associada a reforçador positivo, sob condições determinadas, aprendizagem é definida como uma mudança de comportamento provocada pela experiência e o contato com o meio. d)a função do professor, Behaviorismo Skinneriano, é apresentar estímulos para o aluno e reforçar negativamente as respostas desejáveis, por meio da força e da coerção.

Answer 1

Resposta:

letra D: a função do professor, Behaviorista Skinneriano, é apresentar estímulos para o aluno e reforçar negativamente as respostas desejáveis, por meio da força e da coerção.