✓ Qual a compreensão que o texto“Marcos Teóricos, Conceituais e Metodológicos” traz sobre: currículo, atos de currículo, competências, aprendizagem, formação, ação formacional, educação integral?
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Resposta: Compreende-se que currículo segundo o texto em análise é uma tradição inventada, como um artefato socioeducacional, que se configura nas ações de conceber/selecionar/produzir, organizar, institucionalizar, implementar, dinamizar saberes e atividades visando mediar processos formativos.
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