• Matéria: Pedagogia
  • Autor: andreap228
  • Perguntado 6 anos atrás

Quando falamos a educação infantil acreditamos que essa etapa de vida das crianças não será necessário uma avaliação dos trabalhos realizados Somente depois da construção dos documentos que efetivaram esse nível de ensino ocorreu a preocupação como informar avaliação não em nível quantitativo mas qualitativo sobre formas de avaliação em nível qualitativo assinale a alternativa correta trabalhar com alfabetização sendo obrigatório a criança sair alfabetizada da Educação Infantil trabalhar de maneira que a Puri e ocorra avaliação de maneira quantitativa trabalhar de maneira multidisciplinar e interdisciplinar através do lúdico pedagógico e trabalhar 180 dias de tipos com as crianças de maneira interrupta​

Respostas

respondido por: adaoedvanio
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Resposta:

Trabalhar de maneira multidisciplinar e interdisciplinar, através da ludicidade pedagógica.

Explicação:

Resposta do AVA.

respondido por: Matheusieti
0

O enunciado se refere ao ato de trabalhar de maneira mutidisciplinar e interdisciplinar, a partir da ludicidade pedagógica.

Nota-se que a ludicidade é um dos principais elementos para que a educação infantil seja colocada em prática de forma efetiva e criativa.

Como o caráter multidisciplinar se une a ludicidade?

A partir de soluções criativas respeitando a efetividade do saber, unindo questões cotidianas com jogos, transmissão do saber e avaliação nas alternativas a partir de um trabalho inclusivo, feito pela comunidade escolar e pelo ambiente doméstico como um todo.

Mais sobre a ludicidade:

https://brainly.com.br/tarefa/15586154

#SPJ2

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