2. A partir da Constituição Federal, as reflexões da Educação Infantil tiveram grandes avanços e passaram a integrar a Política Nacional de Educação. Com relação a esses avanços, analise as seguintes sentenças: I- A oferta da Educação Infantil passou a ser uma obrigação do Estado, além de um direito da criança, deixando de ser caridade e assistência. II- O planejamento deve ser organizado, sistemático e comum a todas as faixas etárias. III- A aprendizagem tem por base o respeito e o acolhimento às diferenças entre as crianças e os adultos, permitindo contribuir na formação da identidade infantil. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988. a) Somente a sentença III está correta. b) As sentenças I e II estão corretas. c) As sentenças I e III estão corretas. d) Somente a sentença I está correta.
nagilacatarina24:
porfavor, presciso
Respostas
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27
Resposta: As sentenças corretas são I e III
Explicação:
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0
Quanto aos avanços na Educação Infantil, as sentenças I e III estão corretas (Alternativa C).
Avanços na Educação Infantil
A Educação Infantil sofreu uma série de alterações ao longo do tempo, saindo de uma posição de caridade para uma posição de direito previsto na Constituição, que garante acesso a mesma a todas as crianças de 0 a 6 anos.
Nesses espaços, educação e cuidado precisam andar de mãos dadas com o respeito e o acolhimento, a partir de uma perspectiva histórica e social da criança, possibilitando a aprendizagem por meio da brincadeira e favorecendo que a criança vivencie de forma plena sua infância.
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