3) Analise as afirmativas que relacionam a escola e suas implicações na formação do professor alfabetizador e marque a alternativa correta. a) A formação do professor alfabetizador se relaciona diretamente com a escola, pois em seu interior é que a formação se completa e se aprimora constantemente. RESPOSTA CORRETA A escola é a instituição central na formação do professor alfabetizador, pois, nela, ele irá realizar as experiências necessárias para desenvolver e constituir seus saberes docentes. Desde a infância, a escola já contribui para a formação desse docente. Proporciona, na formação inicial, que realize seus estágios e, na formação continuada, que aperfeiçoe e analise criticamente suas práticas, renovando-as. Também é o local onde irá desenvolver suas práticas e realizar suas pesquisas e experimentações, que o tornarão melhor e renovado com o passar dos anos. ---------------+------------------------++++++---- 4) Analise as afirmativas a respeito das características que, segundo Utsumi (2004), definem um professor alfabetizador bem-sucedido no interior das escolas e marque a alternativa correta. b) As práticas bem-sucedidas realizadas pelo professor alfabetizador em sala de aula são pertinentes para que seja considerado eficaz. RESPOSTA CORRETA O professor alfabetizador considerado bem-sucedido apresenta algumas características: o tempo de permanência na escola onde atua, o tempo em que exerce a docência na turma em que está desenvolvendo o processo de alfabetização e a utilização de práticas de sucesso com os seus alunos, que se convertem em melhorias no processo de aprendizagem e refletem sua busca por qualificação do seu trabalho constantemente. -----+------;------;;;--------------- 5) Analise as afirmativas sobre a relação da pesquisa com a formação do professor alfabetizador e marque a alternativa correta. a) Ao professor alfabetizador cabe uma postura investigativa, de pesquisador, em suas práticas, bem como de preocupação em desenvolver em seus alunos essa qualidade. RESPOSTA CORRETA O professor alfabetizador deve se constituir como um pesquisador de suas práticas, com postura investigativa, procurando analisar e testar melhores maneiras de agir e seus resultados esperados. Além disso, deve estimular que seus alunos também possam iniciar na pesquisa, formulando seus problemas, testando suas hipóteses e se motivando a partir de seus achados. A pesquisa constitui importante característica de um bom professor alfabetizador e garante a renovação de sua prática e da própria ciência da educação.
Respostas
Resposta:
a) A formação do professor alfabetizador se relaciona diretamente com a escola, pois em seu interior é que a formação se completa e se aprimora constantemente.
Explicação:
RESPOSTA CORRETA
A escola é a instituição central na formação do professor alfabetizador, pois, nela, ele irá realizar as experiências necessárias para desenvolver e constituir seus saberes docentes. Desde a infância, a escola já contribui para a formação desse docente. Proporciona, na formação inicial, que realize seus estágios e, na formação continuada, que aperfeiçoe e analise criticamente suas práticas, renovando-as. Também é o local onde irá desenvolver suas práticas e realizar suas pesquisas e experimentações, que o tornarão melhor e renovado com o passar dos anos.
Resposta:A.
A formação do professor alfabetizador se relaciona diretamente com a escola, pois em seu interior é que a formação se completa e se aprimora constantemente.
Explicação: