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Propomos o uso da música “Roda Viva” como recurso didático para ensinar o conceito de dialética de Marx. Nesse contexto, a expressão “Roda viva” pode ser interpretada como o motor da história, os ciclos históricos proporcionados pelas lutas de classe. A partir desse ponto podemos problematizar o contexto histórico da música, como forma de exemplificar o movimento dialético da história.
A roda viva representada na canção não deve ser entendida apenas como alusão ao golpe militar, mas também ao sentimento – constante possibilidade – de mudança desejada pelos setores progressistas da sociedade brasileira.
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