• Matéria: Ed. Física
  • Autor: nadasei12345
  • Perguntado 6 anos atrás

A Educação Física escolar é marcada por influências de diversas áreas da sociedade que foram moldando o dever ser do professor de Educação Física em suas diversas facetas de atuação, isto é, a forma de “ensinar” as práticas corporais presentes na escola aos alunos em cada época da sociedade brasileira. HEROLD JÚNIOR, Carlos. Teorias pedagógicas da educação física no Brasil. Maringá-PR.: UniCesumar, 2020. Ao considerarmos a afirmação acima e a história da Educação Física, com a ascensão do esporte no século XX, em especial, notou-se que a presença do professor de Educação Física na escola foi vista de outro modo. Nesse sentido, descreva a função do professor dessa disciplina ao abordar o conteúdo desportivo nesse tempo histórico, em que se tinha uma Educação Física escolar hegemonicamente Esportivista:

Respostas

respondido por: ruancastro15
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 O professor tem o papel de mostrar não apenas a parte prática mas também a parte prática teórica que mostra a evolução dessa área de estudos ao longo da história.  Assim, o desenvolvimento histórico é muito importante para acompanharmos a evolução da educação física.

  As práticas corporais tiveram diferentes objetivos ao longo da história, como por exemplo, houve épocas as quais a educação física era mais voltada para o poderio militar, enquanto hoje, há muitas áreas, mas o militarismo não é mais o foco .


biancakevynpaiqq5: alguém tem grupo dessa materia?
laispadilha88: temos um grupo de ajuda e duvidas sobre a materia de ed.fisica
eumanojorge: boa noite gostaria de participar do grupo
eumanojorge: 71992323701
robersonclei: Alguém sabe dizer em que parte do livro está?
jgpcalixto: Me add no grupo 32 99985-2946
respondido por: nayanialvesr
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O professor deve exercer a função de não apenas orientar e ensinar a praticar determinados esportes, mas sim incentivar as práticas corporais não tradicionalmente presente nas escolas. Isso inclui a prática de lutas, dança, yoga, acrobacias, entre outros. Tendo em vista que todas essas modalidades são práticas corporais, mesmo que com diferentes ideais e finalidades, devem ser transmitidas e incluídas no processo de aprendizado infantil, principalmente nesse momento em que a prática de esportes se encontra tão limitada.

Além disso, é importante que se valorize também a história e o conhecimento teórico que envolvem essas práticas corporais. Tendo em vista que, em cada momento da história e em cada civilização tais práticas eram empregadas em determinados contextos e finalidades, é importante que sejam contextualizadas e não apenas transmitidas de maneira puramente física.

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