Perrenoud (1999, p. 36) define que as competências são "[...] importantes metas da formação. Elas podem responder a uma demanda social dirigida para a adaptação ao mercado e às mudanças e também podem fornecer os meios para apreender a realidade e não ficar indefeso nas relações sociais. Podemos compreendê-las como domínios práticos das situações cotidianas que precisamos resolver". PERRENOUD, P. Construir as competências desde a escola. Porto Alegre: Artmed, 1999. A partir da definição de competência de Perrenoud (1999), podemos exemplificá-la como: Leia as afirmativas e assinale a alternativa correta. Alternativas Alternativa 1: Conteúdo. Alternativa 2: Professor. Alternativa 3: Planejamento. Alternativa 4: Conhecimento. Alternativa 5: Aplicação prática.
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