Question

Nossos estudos nos proporcionaram, até aqui, a compreensão de que é necessário que o professor esteja em constante processo de reflexão sobre sua própria ação dentro da escola. Mas algumas questões ficam diante de tantas problematizações. Por exemplo: qual a relevância da atividade prática? E qual a relevância e o sentido do aprofundamento teórico. Tais questões devem incomodar, todos os dias, um docente que se preocupa de verdade com a educação e com sua ação dentro do processo de ensino e aprendizagem de seus alunos. Considerando tais conceitos estudados, analise as afirmativas abaixo. I. A atividade prática é o ponto de partida para o conhecimento da realidade. Ao mesmo tempo em que é também ela o critério de verdade da teoria. II. A permeabilidade da teoria na prática é o que determina a qualidade de ação de um professor. Sem teoria não existe prática e sem prática não existe teoria. Logo, é relevante compreender que ter e seguir uma única teoria por toda a carreira é a melhor decisão didática a se tomar. III. A atividade teórica é o ponto de partida para o conhecimento da realidade. Ao mesmo tempo em que é também ela o critério de verdade da prática. É nesse ponto que verificamos se a teoria se aplica na prática. IV. Não se pode determinar a qualidade do trabalho docente tendo como base o seu aprofundamento e domínio teórico. Não é extremamente necessário o pleno domínio das teorias desenvolvidas no campo da educação para se fazer educação, uma vez que a experiência, por si só, aperfeiçoa a prática. É correto apenas o que se afirma em: ​ Alternativas Alternativa 1: I. Alternativa 2: I e II. Alternativa 3: I e IV. Alternativa 4: II e III. Alternativa 5: II, III e IV.

Answer 1

Resposta: 1

Explicação: