2 — Agora, leia a PRIMEIRA PARTE do TEXTO 1. Caso não tenha respondido às questões anteriores, retorne a elas após concluir a leitura. Culture Selena Gomez Talked About Her Family’s Immigration From Mexico in Moving Graduation Speech “When my family came here from Mexico, they set into motion my American story as well as theirs” BY JESSICA CASTILLO MAY 26, 2020 Communities around the world have mobilized to slow the spread of the novel coronavirus; to abide by social distancing guidelines, families and friends are coming together to laud graduate achievements in whichever way they can. Over the weekend, Selena shouted out grads from immigrant families or who are immigrants themselves, in a heartfelt video message that played as part of the #Immigrad 2020 Virtual Commencement. “I know that this is a virtual ceremony, but it’s very real, and it’s very real to all of the families and all of you and your communities,” she said in the video, which was broadcast in a program hosted by Define American, FWD.us, Golden Door Scholars, I Am An Immigrant, and United We Dream. “I want you guys to know that you matter and that your experiences are a huge part of the American story.” ATIVIDADES 154 Tópicos/Habilidades: Inferência na compreensão do texto escrito de gêneros textuais diferentes. a) Retire do texto palavras ou expressões que você consegue reconhecer por serem parecidas com as palavras em Língua Portuguesa ou por entendê-las pelo contexto. Em seguida, com o auxílio de um dicionário bilíngue (Português/Inglês), classifique-as em COGNATAS (que significam a mesma coisa nas duas línguas) ou FALSAS COGNATAS (que, apesar da grafia similar, possuem significados distintos nos dois idiomas). Tópicos/Habilidades: Condições de produção do texto escrito de gêneros textuais diferentes b) Qual é a idéia principal do texto? c) Sabendo que a TEEN VOGUE é uma revista para adolescentes, qual o gênero deste texto? Qual a principal função comunicativa dele? d) Quem escreveu o texto? e) Qual é a data de publicação do texto? Tópicos/Habilidades: Informação específica e objetivos do leitor. f) De acordo com o texto, para o que as pessoas em todo o mundo têm se mobilizado? Por meio de quais atos? g) Sobre qual assunto é a mensagem do vídeo de Selena Gomez? Ela conhece bem sobre a situação da qual ela está falando? Por quê? h) De qual cerimônia virtual eles estão participando? i) Qual é a mensagem que Selena Gomez deixa para os formandos ao dizer: “I want you guys to know that you matter and that your experiences are a huge part of the American story”?
Respostas
a) Palavras Cognatas:
- Family - Familia
- Real - Real
- Social - Social
- Mobilized - mobilizar
- Immigration: Imigração
- Communities - Comunidades
- Graduate - Graduado
- Virtual - Virtual
- Ceremony - Ceremonia
- Video - Vídeo
- Program - Programa
Falso cognado:
- Moving - comovedor
b) A idéia principal do texto é sobre os movimentos de imigração de Mexicanos, com apoio de Selena Gómez sobre aqueles que estão se formando e que por causa do coronavírus não podem ter uma cerimônia de graduação para cumprir as diretrizes de distanciamento social.
c) O gênero desse texto é informativo, ele expressa um comunicada de apoio que fez a artista Selena Gómez em apoio a todos os graduados imigrantes que não poderiam ter uma cerimônia na escola por causa da pandemia mundial. Mas artista manda uma mensagem de força pos a cerimônia apesar de ser virtual é real.
d) O texto foi escrito por Jessica Castillo.
e) A data de publicação do texto é 26 de Maio de 2020.
f) As pessoas em todo o mundo têm se mobilizado para retardar a disseminação do novo coronavírus.
h) A cerimônia virtual da qual eles estão participando é a graduação de imigrantes.
i) Selena diz para os formandos: Quero que vocês saibam que são importantes e que suas experiências são uma grande parte da história americana.
