• Matéria: Pedagogia
  • Autor: julymaria32
  • Perguntado 6 anos atrás

Gustavo é professor de Filosofia em duas diferentes escolas, uma da rede pública e outra da rede privada. Na última semana depois de uma conversa que teve com a coordenadora pedagógica de uma das escolas, ele começou a refletir sobre a necessidade de alinhar os processos de ensino que utilizava em sua disciplina de maneira diferente para as duas escolas. Elaborado pela professora (2019). Considerando o que se estudou acerca do PPP, como um documento dinâmico construído de forma diferentes para cada instituição escolar, de que forma o professor Gustavo pode se valer desse documento para ressignificar o processo de ensino de suas aulas? Assinale a alternativa correta. Alternativas Alternativa 1: Ao conhecer o PPP das duas escolas, Gustavo poderá propor a adoção de um documento único para ambas, já que isso facilitaria, e muito, o seu trabalho. Alternativa 2: Gustavo poderá se aprofundar na dimensão administrativa do PPP que retrata o gerenciamento do patrimônio, para assim, ressignificar o processo de ensino de suas aulas. Alternativa 3: Ao consultar o PPP, Gustavo terá clareza acerca da identidade e da finalidade que a escola deseja construir, haja vista que nesse documento está contida a sua missão e visão. Alternativa 4: Gustavo poderá assumir o PPP como recurso de planejamento de forma a garantir o uso de todos os recursos tecnológicos que lhe forem disponíveis, atendendo assim, o que se pede na dimensão administrativa. Alternativa 5: Sendo o PPP um documento com a finalidade única de retratar a legalidade das ações da escola, Gustavo poderá identificar quem são os "alunos problema" de sua turma, e assim reestruturar as suas práticas ensino.

Respostas

respondido por: joelgdp
5

Resposta:

Ao consultar o PPP, Gustavo terá clareza acerca da identidade e da finalidade que a escola deseja construir, haja vista que nesse documento está contida a sua missão e visão.

Explicação:

A primeira resposta não atende ao disposto devido ao desejo de facilitar o trabalho, quando o foco é o aluno.

A segunda, também não atende, pois a dimensão administrativa está focada na administração da escola, seu quadro de funcionários, etc.

A terceira, escolhida como correta, teve sua escolha por eliminação, já que o PPP é um documento coletivo, sendo assim, estará contida os desejos daquela coletividade, sua missão e visão.

A quarta, tem como foco o patrimônio da empresa, os recursos disponibilizados, que foge do destino final, o aluno.

A quinta, só de dizer aluno problema, já deve ser eliminada, assim como a primeira.

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