Matéria: Português
Autor: claramaria1272
Perguntado 6 anos atrás

Produza um texto argumentativo dizendo porque que você que que as aulas presenciais não voltem,mínimo 25 linhas

Respostas

respondido por: moraesclara00

Resposta:

pessoal

Explicação:

Você poderia explicar argumentando sobre como a tecnologia está presente e evoluindo a cada dia. obviamente tem seus prós e contras (grande parte da população não teria acesso), mas como o texto não permite a sua opnião, não diria isto.

Escreva formalmente como numa redação.

claramaria1272: você poderia dizer como faço um texto argumentativo

claramaria1272: ??

moraesclara00: Sim! Um texto argumentativo tem como objetivo convencer alguém das nossas ideias. ... É constituído por um primeiro parágrafo curto, que deixe a ideia no ar, depois o desenvolvimento deve referir sua opinião, com argumentos convincentes e verdadeiros, e com exemplos claros.

moraesclara00: Uma dica importante: nunca use em 1 pessoa, ou seja "na minha opinião", "eu acho que", "nós", "eu", etc. O texto argumentativo se usa em 3 pessoa. Tente não conversar com o leitor. Se você procurar na internet exemplos de textos em 1 e depois em 3 pessoa e suas diferenças, acredito que ficará mais claro para você realizar sua tarefa! Espero ter ajudado.

claramaria1272: obg,ajudou dmss.

Perguntas similares

Química

5 anos atrás

Um conta gotas situado a uma certa altura acima da superfície de um lago deixa cair sobre ele uma gota d'água a cada três segundos. Se as gotas passarem a cair na razão de uma gota a cada dois segundos, as ondas produzidas na água terão menor... *

Física

5 anos atrás

Quais foram os principais cientistas que contribuiram para o desenvolvimento da acústica?

Matemática

5 anos atrás

Considere os seguintes números. E depois classifique cada um deles. 1-Considere os seguintes números. E depois classifique cada um deles. 0,-3,1, 2, 3,-2,-1, 0,33333. v2 =1,414.. 3 =1,732.0,5 N (Números Naturais)* Sua resposta Z (Números Inteiros) Sua resposta a (Números Racionais) Sua resposta

Pedagogia