De acordo com a proposta dos projetos e sequências didáticas, o que você acha que fez com que o projeto não tivesse adesão por parte dos alunos?
Respostas
Resposta:
PADRÃO DE RESPOSTA ESPERADO
Uma das características do projeto didático é que ele se baseia em um trabalho conjunto entre professores e alunos, pois todas as etapas, num primeiro momento, são planejadas e mediadas pelo professor e, depois, combinadas e acompanhadas pelas crianças. Dessa forma, elas podem se envolver ativamente em todo o processo, enriquecendo as aprendizagens, a partir de questionamentos, sugestões e indagações, a fim de desenvolver o espírito crítico, reflexivo, investigativo e transformador, bem como a cooperação, o interesse e a curiosidade dos envolvidos.
Nesse sentido, para que um projeto seja relevante, é importante que as temáticas partam de questionamentos, indagações e desejos do grupo, levando em consideração o contato com práticas sociais reais, a interação entre os envolvidos e a ampliação dos conhecimentos acerca dos assuntos explorados durante o trabalho.
Além disso, a proposta do trabalho com projetos tem como objetivo envolver as diferentes áreas do currículo de forma integrada, proporcionando atividades de interação, colaboração e participação entre os envolvidos, na busca por um ensino interdisciplinar.
Explicação:
Resposta:
Padrão de resposta esperado
Uma das características do projeto didático é que ele se baseia em um trabalho conjunto entre professores e alunos, pois todas as etapas, num primeiro momento, são planejadas e mediadas pelo professor e, depois, combinadas e acompanhadas pelas crianças. Dessa forma, elas podem se envolver ativamente em todo o processo, enriquecendo as aprendizagens, a partir de questionamentos, sugestões e indagações, a fim de desenvolver o espírito crítico, reflexivo, investigativo e transformador, bem como a cooperação, o interesse e a curiosidade dos envolvidos.
Explicação:
Nesse sentido, para que um projeto seja relevante, é importante que as temáticas partam de questionamentos, indagações e desejos do grupo, levando em consideração o contato com práticas sociais reais, a interação entre os envolvidos e a ampliação dos conhecimentos acerca dos assuntos explorados durante o trabalho.
Além disso, a proposta do trabalho com projetos tem como objetivo envolver as diferentes áreas do currículo de forma integrada, proporcionando atividades de interação, colaboração e participação entre os envolvidos, na busca por um ensino interdisciplinar.