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Resposta: Você irá falar dela num todo. No aspecto físico, motor, sensorial, intelectual, emocional. tudo.
Explicação: Por exemplo; Você pode dizer: ...............´é uma criança esperta, habilidosa, tem boa coordenação motora fina (escreve, copia, rabisca pinta, recorta, dobra, cola), porém em alguns momentos reluta um pouco em seguir regras (combinados) sendo necessário a intervenção do professor.
Realiza tarefas com segurança, atenção, tem um bom raciocínio lógico e espacial. Se relaciona bem com todos e interage muito facilmente.
Depois, você pode também estar falando sobre sua frequência, comportamentos em sala, no pátio, sua higiene, pontualidade, alimentação, atividades feitas em sala ou em casa, etc...
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