“MÃE, SÓ TEM UMA!”
A professora passou uma lição de casa: fazer uma redação sobre o tema “Mãe, só tem uma
No dia seguinte, cada aluno leu sua redação. Todos dizendo mais ou menos as mesmas
coisas: a mãe nos amamenta, é carinhosa conosco, é a rosa mais linda de nosso jardim etc.
etc. etc. Portanto, mãe só tem uma....
Aí chegou a vez de o Juquinha ler sua redação:
— Domingo foi visita lá em casa. As visitas ficavam na sala. Elas foram ficando com sede e
minha mãe pediu para mim ir buscar coca-cola na cozinha. Eu abri a geladeira e vi que só
tinha uma coca-cola. Então gritei para minha mãe: "MÃE, SÓ TEM UMA!"
# Exercícios:
Na questão abaixo, você vai encontrar várias perguntas dentro de uma única
questão. Sendo assim, responda a todas as perguntas juntas, formando um pequeno texto
com todas as respostas.
1. Sobre a resposta do Juquinha:
Ele compreendeu exatamente o que a professora propôs? Justifique. O que demonstrou
entender na redação que ele escreveu? Pode-se afirmar que há uma intenção do autor do
texto em usar essa dupla possibilidade de sentido como uma forma de gerar um efeito de
sentido de humor?
Respostas
respondido por:
7
Não, ele não compreendeu, pois o sentido era de expressar seu amor único pela sua mãe querida. Sim, pois se não houve mais explicações da professora sobre o tema proposto além do citado, poderia ter um outro sentido e que gerou um humor
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