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Educação da infância: história e política
Com o objetivo de contribuir para a formação de professores, a coletânea parte do debate acerca das características da história da educação no Brasil, para discutir os problemas envolvidos nesse setor na contemporaneidade.
Os autores abordam diversas questões em torno da importância das instituições no processo de crescimento das crianças, da necessidade de se garantir uma boa educação independente de raça, crença ou classe social.
"Educação da infância: história e política" tem o papel de "rediscutir a história social da criança e suas políticas públicas para profissionais de educação", define a organizadora, Vera de Vasconcelos.
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