Situação de Aprendizagem
Conteúdos e temas: tipologia textual – texto dissertativo.
Habilidades: relacionar, em produção textual, informações veiculadas pela mídia impressa; usar conhecimentos de terceiros na produção de projeto de texto próprio, mantendo autoria; elaborar texto dissertativo.
Sugestão de estratégias: aula expositiva e interativa com a participação do professor no processo de construção de texto dissertativo.
Sugestão de avaliação: produção de texto dissertativo.
Tendo por base a situação de aprendizagem proposta, pode-se afirmar que, apesar de ela se referir à Língua Portuguesa, o mesmo processo também pode ser aplicado nos demais componentes curriculares porque prioriza o desenvolvimento de habilidades como a:
formulação de hipóteses iniciais sobre os significados do texto para a construção de sínteses parciais de trechos do texto dissertativo.
mobilização de informações de textos de leitura para a produção de texto dissertativo em situação escolar.
mobilização de conhecimentos de mundo para a atribuição de novos sentidos ao texto dissertativo lido.
relação entre as informações do texto para a avaliação do conteúdo e da forma do texto lido.
Respostas
respondido por:
18
correta. mobilização
de informações de textos de leitura para a produção de texto dissertativo em
situação escolar.
respondido por:
14
É VERDADE... ELA É CORRETA: mobilização de informações de textos de leitura para a produção de texto
dissertativo em situação escolar.
Perguntas similares
7 anos atrás
7 anos atrás
9 anos atrás
9 anos atrás
9 anos atrás
9 anos atrás
9 anos atrás