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A partir dessa etnografia, constatamos que o rap ao ser apropriado por essa escola, não foi trabalhado dentro do seu contexto histórico, incluindo suas reivindicações e sua relação com o espaço conflituoso da periferia, o que fez surgir, e reafirmar em alguns momentos, estereótipos. O trabalho encontra-se em andamento e a fim de prosseguir o mesmo, faremos entrevistas com agentes (professores) de outras escolas da cidade de Marília que também tiveram experiências com o rap.
Explicação:
espero ter ajudado
bons estudos ^_^
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Musical artes dança típica e bastante pessoas
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