Question

Para a superação das deficiências do ensino tradicional de História, é necessário que entendamos a avaliação não como um momento, mas como um processo. Entender a avaliação escolar como um processo significa: ​I. Aplicar provas escritas como garantia de um conteúdo aprendido e sistematizado pelo aluno. II. Perceber que todas as atividades desenvolvidas na escola envolvem uma forma de avaliação. ​III. Dar a possibilidade aos alunos de reelaborarem os conteúdos aprendidos, expressando-os e relacionando-os com situações do cotidiano. IV. Entender que as próprias avaliações formais, provas, não representam a suspensão de um processo, mas momentos diferenciados na construção do conhecimento. É correto o que se lê em:

Answer 1

Resposta:

Alternativa E

Explicação:

II, III eIV, apenas.