• Matéria: Ed. Física
  • Autor: claudiocardoso2007
  • Perguntado 6 anos atrás

1) Conforme a Lei de Diretrizes e Bases (LDP), a Educação Física está integrada à proposta pedagógica da escola, e componente curricular da
educação básica e deve se ajustar as condiçoes da população escolar (BRASIL, 1996), Sendo assim, a Educação Física precisa estar ciente das suas
funções relacionadas a inclusão das pessoas com deficiência. A mobilização e documentação das Políticas Públicas da Educação Física para
decientes são menores do que as relacionadas a educação especial. Mesmo assim, tem grande importância e não podemos negligenciá-la.
Portanto, de acordo com essa informação, marque (V) para verdadeiro e (F) para falso, respectivamente.
Em 1985, um documento do Ministério da Educação e Cultura (MEC) Citou a Educação Física e Desportos como direito de todos e instrumento
da Educação Integral
A "Carta de Batatais", produzida em 1986, é um documento importante que traçou diretrizes para favorecer a exclusão da Educação Física e
dos Desportos do contexto da Educação Especial,
Em 1991, destaca-se a importância do Plano Plunanual (1991-1995), o qual previu um departamento de esportes para atender as
reivindicações das pessoas com deficiência
Em 1987, o Conselho Federal de Educação Física (CONFEF) determinou a inclusão da disciplina de Educação Física Adaptada no currículo dos
Cursos de Graduação em Educação Física,
Os Parámetros Curriculares Nacionais (PCNS) da Educação Física deixam a desejar no quesito de orientação a prática da Educação Física para
pessoas com as mais variadas deficiencias, referindo-se somente a deficiencia fisica.
Alternativas:
a) V,F,V,V,V
b) V, V, E, F, F,
c) V,F,V,F,V,
d) 5,F,V,F,F,
e) F,V,V,F,V​

Respostas

respondido por: luizavictoriasilvasa
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Resposta:

c)V,F,V,F,V

Explicação:

e mais evidente que seja essa alternativa

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