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O objetivo desta proposta de sequencia didática é a construção por parte dos alunos de uma análise
comparativa entre dois momentos de máxima importância na construção da História do Brasil, a
Inconfidência Mineira (1789) e a Inconfidência Baiana (1798).
Procura-se através da análise das sentenças de morte dos condenados nas inconfidências analisar semelhanças
e diferenças tanto no momento histórico em que ocorrem, como na forma como elas foram sendo apropriadas
ao longo da História.
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