Question

O desenvolvimento humano passa por diversas fases, que são marcadas por características que as definem e distinguem. Imagine que você participará de um importante congresso sobre Educação Física e Ciências do Esporte em sua cidade. O seu trabalho versa sobre o desenvolvimento humano. Ao final da sua exposição, surgem algumas perguntas dos membros da comissão avaliadora. Frente a isso, responda as seguintes questões: a) A afetividade é marcada, em determinadas fases do desenvolvimento humano, pela sua expressão corporal. Em qual fase esse fenômeno é mais evidente? b) Em relação ao desenvolvimento afetivo e social, percebemos que, dependendo das faixas etárias, ocorre uma busca maior ou menor na identificação com grupos sociais específicos, que partilham dos mesmos gostos e desejos. Qual fase representa essa identificação com maior evidência? c) O desenvolvimento humano ocorre durante toda a vida dos indivíduos. Frente a isso, quais seriam as principais diferenças entre o desenvolvimento de indivíduos idosos e indivíduos que ainda se encontram na infância?

Answer 1

Resposta:

PADRÃO DE RESPOSTA ESPERADO

Explicação:

a) A fase que a afetividade apresenta maior evidência em suas expressões corporais é aquela entre a concepção e o final da primeira infância. Por haver pouco domínio motor e processos cognitivos inibitórios, as expressões emocionais dão-se por meio da sensibilidade muscular (sensibilidade proprioceptiva) e visceral (sensibilidade interoceptiva), que causam sensações de bem-estar ou mal-estar.

b) A fase que geralmente apresenta uma maior evidência em relação à busca da identificação com grupos específicos é a adolescência. Este período é marcado pelo pensamento abstrato, pelas buscas do autoconhecimento e pelas indagações acerca do futuro, além das fortes mudanças psicológicas e biológicas, que possibilitam uma aproximação entre pares.

c) O desenvolvimento ocorre o tempo todo de diversas maneiras nos seres humanos. Na infância, há o domínio crescente da linguagem, dos aspectos motores, físicos e de formação de símbolos. Na terceira idade, alguns dos aspectos físicos e motores podem apresentar regressão, a consolidação do pensamento abstrato e das representações, que são obtidas antes mesmo da fase adulta, permitem que a linguagem continue em desenvolvimento ao longo da vida.

Answer 2

As fases do desenvolvimento humano são caracterizados em 8 períodos, mas no desenvolvimento escolar, são: da primeira infância a terceira infância, a adolescência e o início da vida adulta.

Desenvolvimento humano

Em relação às questões, o desenvolvimento humano é caracterizado como:

• A - a primeira questão é a fase que vai da primeira a terceira infância, pois o domínio dos movimentos cognitivos vão se formando gradualmente, e a sensibilidade muscular é percebida através de tais movimentos.
• B - a segunda questão é a fase da adolescência, pois nesse período os alunos tendem a buscar uma maior identidade com o grupo, além disso, são notadas as mudanças biológicas.
• C - Nessa questão, mesmo após o início da fase adulta, onde os alunos estão provavelmente na faculdade, as mudanças continuam ocorrendo até a terceira idade. Contudo, os movimentos desenvolvidos na primeira infância entram em regressão e a cognitividade começa a falhar.

Entenda mais sobre a fases de desenvolvimento e a primeira infância em: https://brainly.com.br/tarefa/38827494 https://brainly.com.br/tarefa/18297850

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