• Matéria: Pedagogia
  • Autor: mariadanielma
  • Perguntado 6 anos atrás

As discussões sobre os melhores métodos avaliativos estão presentes dentro e fora das salas de aula. No entanto, embora existam diferentes interpretações, o direcionamento deve ser baseado em um conceito introdutório: a avaliação. Sobre esse aspecto, é correto afirmar que: a) É somente através da avaliação que se atinge o sucesso escolar. b) A função da avaliação se resume em dar notas. c) A avaliação participa do processo de aprendizagem, punindo o erro e enaltecendo o acerto. d) É por meio da avaliação que o professor consegue perceber as dificuldades de seus alunos. e) A avaliação é vista somente como um processo de correção.

Respostas

respondido por: jonstos
8

Resposta:

d) É por meio da avaliação que o professor consegue perceber as dificuldades de seus alunos.

Explicação:

A avaliação possibilita que o professor acompanhe o processo de ensino-aprendizagem como um todo, não somente analisando as hipóteses trazidas pela criança de acordo com a sua leitura, mas também entendendo as lacunas e conseguindo, assim, auxiliar da melhor forma para preenchê-las. É somente com a avaliação e por meio dela que é possível atingir o sucesso escolar. No entanto, seu papel não deve se restingir as notas, punições ou compensações do resultado final, mas auxiliar no processo de aprendizagem do aluno.

respondido por: cleolopes19
0

Resposta:

D)

É por meio da avaliação que o professor consegue perceber as dificuldades de seus alunos.

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Comentários da resposta

A avaliação possibilita que o professor acompanhe o processo de ensino-aprendizagem como um todo, não somente analisando as hipóteses trazidas pela criança de acordo com a sua leitura, mas também entendendo as lacunas e conseguindo, assim, auxiliar da melhor forma para preenchê-las.  É somente com a avaliação e por meio dela que é possível atingir o sucesso escolar. No entanto, seu papel não deve se restingir as notas, punições ou compensações do resultado final, mas auxiliar no processo de aprendizagem do aluno.

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