Cada sociedade fixa um certo "ideal do homem”, do que ele deve ser, do ponto de vista
intelectual, físico e moral, sendo esse ideal o próprio polo que norteia a educação. A
sociedade só pode viver "se existir entre seus membros uma suficiente homogeneidade".
A educação perpetua e reforça essa homogeneidade, fixando, antecipadamente, na
alma da criança as alianças fundamentais exigidas pela vida coletiva,
Através da educação, o "ser individual” transforma-se em "ser social". Trata-se, no
entanto, de uma homogeneidade relativa – nas sociedades caracterizadas pela divisão
do trabalho social, quanto mais as profissões são diferentes e solidárias, mais se torna
indispensável uma certa heterogeneidade: "Chegamos, portanto, à seguinte fórmula. A
educação é a ação exercida pelas gerações adultas sobre aquelas que não estão ainda
maduras para a vida social. Tem por objeto suscitar e desenvolver na criança um certo
número de estados físicos, intelectuais e morais, que requerem dela, tanto a sociedade
política em seu conjunto, quanto o meio especial ao qual ela é mais particularmente
destinada. Resulta da definição acima que a educação consiste em uma socialização
metódica da jovem geração". 1 qual a função da educação de acordo com durkheim
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1. De acordo com Durkheim educação pode ser compreendida como o conjunto de ações exercidas das gerações adultas sobre as que ainda não alcançaram o estatuto de maturidade para a vida social. Partindo desta orientação, elabora sua teoria da educação, propondo uma socialização metódica das gerações novas.
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