01- Qual é o tema do texto lido?
02- Qual é o ponto de vista defendido pela autora em relação às cotas?
03- Retire do texto dois argumentos usados pela autora para defender sua tese.
04- No quinto parágrafo, a autora faz uma comparação para defender seu ponto de vista. Explique essa comparação e mostre como ela reforça a ideia que ela combate nesse texto.
05- Como as pessoas eram divididas na juventude da articulista?
06. Na visão da autora do texto, o sistema de cotas:
A) é a forma ideal de barrar o preconceito racial e social.
B) fere o princípio constitucional da igualdade de direitos. C) corrige as injustiças históricas contra os estudantes negros.
D) só devia beneficiar os estudantes menos inteligentes. E) deveria contemplar apen
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cadê o texto?
vc pode por o texto????
vc pode por o texto????
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3
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cadê o texto?
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