A quarta geração da Educação a Distância possibilitou o uso de recursos multimidiáticos e audiovisuais. Com a chegada do rádio e, mais tarde, da televisão, essas ferramentas passaram a ser utilizadas pela Educação a Distância. Essa geração deu início a programas conhecidos, como o Telecurso 2º grau. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as gerações da Educação a Distância, responda: qual tecnologia impulsionou essa geração com a utilização da interação em tempo real? A) ( ) Comunicação mediada por correspondência. B) ( ) Envio das aulas por fax. C) ( ) Conteúdo enviado por radiodifusão. D) ( ) Comunicação mediada por satélite (teleconferência). E) ( ) Disponibilização de material através da intranet
Respostas
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Resposta:
Letra D
Explicação:
juniorkim22:
resposta esta correta, obrigado!
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A alternativa D é a que melhor dialoga com o impulsionamento da quarta geração da Educação à distância, a partir dos satélites e das conferências, ou seja, das transmissões de mídia, utilizadas na escola.
Dentre os recursos que a quarta geração da educação à distância proporcionou, podemos citar:
- A flexibilidade;
- A autonomia;
- O fácil acesso;
- O valor acessível;
- Os ambientes virtuais de aprendizagem, entre outros.
Notamos que cada uma dessas características é implementada de maneira dinâmica, para facilitar o aluno no processo de aprendizagem e até mesmo nas avaliações, de maneira coerente para que ele aprenda mas ainda sim possua autonomia no processo de aprendizagem.
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