Entre 2001 e 2003, analisamos os temas centrais de altercações dentro do campo do CONFEF, o qual sempre procurou manter uma relação e enfatizar grandes oportunidades e minimizar os riscos, no feito de modelos de gestão. Através desses temas encontramos em nossa sociedade um grande desafio, encontrar soluções para grandes desafios organizacionais problemáticos. Indique então qual a melhor solução que podemos encontrar para o seguinte desafio: Dissolução da profissão por legitimação de leigos: A - Ajuste às mudanças nas instituições de suporte maior à profissão; B - Aprovisionamento. check_circle Resposta correta C - Busca de reconhecimento público; cancel Respondida D - Exame de estado & monitoramento da formação profissional; E - Incorporação das inovações técnicas e ajuste às mudanças sociais;
Respostas
Resposta:
Explicação:
O Código de Ética dos Profissionais de Educação Física se propõe normatizar a articulação das dimensões técnica e social com a dimensão ética, de forma a garantir, no desempenho do Profissional de Educação Física, a união de conhecimento científico e atitude, referendando a necessidade de um saber e de um saber fazer que venham a efetivar-se como um saber bem e um saber fazer bem.
Rio de Janeiro, 18 de Agosto de 2003.
O PRESIDENTE DO CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA, no uso das atribuições que lhe confere o inciso VII do art. 40 do Estatuto do Conselho Federal de Educação Física e:
CONSIDERANDO o disposto no inciso VI do art. 8º do Estatuto do Conselho Federal de Educação Física, criado pela Lei nº 9.696, de 1º de Setembro de 1998
CONSIDERANDO a responsabilidade do Conselho Federal de Educação Física – CONFEF, como órgão formador de opinião e educador da comunidade para compromisso ético e moral na promoção de maior justiça social
CONSIDERANDO a finalidade social do Sistema CONFEF/CREFs
CONSIDERANDO que um país mais justo e democrático passa pela adoção da ética na promoção das atividades físicas, desportivas e similares
CONSIDERANDO a função educacional dos órgãos integrantes do Sistema CONFEF/CREFs, responsáveis pela normatização e codificação das relações entre beneficiários e destinatários
CONSIDERANDO a necessidade de mobilização dos integrantes da categoria profissional para assumirem seu papel social e se comprometerem, além do plano das realizações individuais, com a realização social e coletiva
CONSIDERANDO a necessidade de adaptação e aperfeiçoamento do Profissional de Educação Física, para adequar-se à proposta contida no Manifesto Mundial de Educação Física – FIEP/2000, que reformulou o conceito da profissão
Resposta:
alguém sabe qual a resposta