• Matéria: Português
  • Autor: sarahmartins050348
  • Perguntado 6 anos atrás
< >

1. Relacione as palavras com suas definições. (A) Sedentário ( ) Jogo praticado com diversas bolas de madeira. (B) Constatou ( ) Relativo ao coração e ao sistema respiratório. (C) Diagnóstico ( ) Suporte, base. (D) Infraestrutura ( ) Idade adulta. (E) Cardiorrespiratório ( ) Aquele que se exercita pouco. (F) Maturidade ( ) Investigação sobre a causa de uma doença. (G) Bocha ( ) Tomou conhecimento, percebeu.

Respostas

respondido por: gabriel623815
3

Resposta:(A)  sedentario-aquele que se exercita pouco

(B)constatou- Tomou conhecimento, percebeu.

(C)diagnóstico-investigaçao sobre a causa de uma doença.

(D)infraestutura-Suporte, base

(E)Cardiorrespiratório-Relativo ao coração e ao sistema respiratório.

(F)Maturidade - Idade adulta.

(G)bocha-Jogo praticado com diversas bolas de madeira.

Explicação:eu acho que é isso,bons estudos

sarahmartins050348: obrigada
gabriel623815: de nada
sarahmartins050348: eu agradeço
Perguntas similares
Português
5 anos atrás
8- Nos dias de chuva, é comum que apareçam via pontos de alagamento. Estes pontos de acúmulo de água podem provocar: a) O aumento da aderência dos pneus em relação solo. b) A aquaplanagem. c) A perda de força centrípeta. d) O aumento da força centrifuga. 20​
Física
5 anos atrás
De acordo com as propriedades da matéria,como podemos clasificá-la?
Português
5 anos atrás
P100267H6) Infere-se desse texto que o personagem Assis a) aborreceu os seus amigos por demorar a entender piadas. b) contou uma piada para os seus amigos. c) ficou refletindo sobre uma piada contada pelos seus amigos. d) fingiu que entendeu a piada que o rato estava contando. e) riu de uma piada que demorou a entender​​
ENEM
7 anos atrás
imagine a seguinte situação: um professor está em uma sala de aula e começa a expor seu argumento usando palavras complicadas e exemplos que os estudantes não compreendem. depois da aula, os estudantes conversam entre si e resolvem falar com o professor. eles explicam para o professor que não entenderam a aula por causa das palavras complicadas e dos exemplos que ele escolheu. o professor ouve o que os estudantes dizem e reajusta sua
Inglês
7 anos atrás
5. Choose the correct items (A ora). a. Were the Bat-signal and the Batcave key elements before the 1940s? A Yes, they were No, they weren't b. Was the shield of Captain America a present? A Yes, it was No. it wasn't c. In negative sentences with the verb be in the Past Simple tense, we use not A before was/were after was/were d. In interrogative sentences with the verb be in the Past Simple tense, we use was/were A before the subject. after the
Química
7 anos atrás
observe a tabela , complete e responda​
Artes
8 anos atrás
arte, censura e resistencia a gente vai contra a corrente. 1) o que a fotografia mostra? há indicios de tempo e lugar na imagem? quais?
Matemática
8 anos atrás
qual e a letra associada ao número binário 0111
Química
8 anos atrás
5. Quando um átomo está neutro ele possui o mesmo número de prótons e elétrons. Contudo, quando um átomo neutro perde ou ganha elétrons, ele se transforma em um íon. Baseado nisso, julgue os itens abaixo: 1. ( ) Um íon negativo é chamado de ânion e um íon positivo é chamado de cátion. 2. ( ) Quando o átomo neutro de sódio origina seu cátion monovalente, observa-se a diminuição de uma unidade em seu número de eletrons 3. ( ) O cátion Ca2+