1) Embora as ciências humanas sejam recentes, a percepção de que os seres humanos são diferentes das coisas naturais é antiga. Sob esse ponto de vista, podemos dizer que, do século XV ao início do século XX, a investigação do humano realizou-se de três maneiras diferentes. Associe cada uma dessas maneiras às suas características. A - Período do humanismo B - Período do positivismo C - Período do historicismo (B ) Inicia-se no século XIX com Augusto Comte, para quem a humanidade atravessa três etapas progressivas, indo da superstição religiosa à metafísica e à teologia, para chegar, finalmente, à ciência positiva, ponto final do progresso humano. (A ) Inicia-se no século XV com a ideia renascentista da dignidade do homem como centro do Universo, prossegue nos séculos XVI e XVII com o estudo do homem como agente moral, político e técnico-artístico, destinado a dominar e controlar a Natureza e a sociedade, chegando ao século XVIII, quando surge a ideia de civilização. ( C) Desenvolvida no final do século XIX e início do século XX por Dilthey, filósofo e historiador alemão, essa concepção insiste na diferença profunda entre homem e Natureza e entre ciências naturais e humanas, chamadas por Dilthey de ciências do espírito ou da cultura. Assinale a alternativa com a associação correta. Alternativas: a) A – B – C. b)C – B – A. c)B – A – C. X d)C – A – B. e) B – C – A
Respostas
Resposta:
C
A
B
D
D
1)
Embora as ciências humanas sejam recentes, a percepção de que os seres humanos são diferentes das coisas naturais é antiga. Sob esse ponto de vista, podemos dizer que, do século XV ao início do século XX....
Associe cada uma dessas maneiras às suas características.
A - Período do humanismo
B - Período do positivismo
C - Período do historicismo
( ) Inicia-se no século XIX com Augusto Comte, para quem a humanidade atravessa três etapas progressivas, indo da superstição religiosa à metafísica e à teologia, para chegar, finalmente, à ciência positiva, ponto final do progresso humano.
( ) Inicia-se no século XV com a ideia renascentista da dignidade do homem como centro do Universo, prossegue nos séculos XVI e XVII com o estudo do homem como agente moral, político e técnico-artístico, destinado a dominar e controlar a Natureza e a sociedade, chegando ao século XVIII, quando surge a ideia de civilização.
( ) Desenvolvida no final do século XIX e início do século XX por Dilthey, filósofo e historiador alemão, essa concepção insiste na diferença profunda entre homem e Natureza e entre ciências naturais e humanas, chamadas por Dilthey de ciências do espírito ou da cultura.
Assinale a alternativa com a associação correta.
Alternativas:
a)
A – B – C.
b)
C – B – A.
c)
B – A – C.
Alternativa assinalada
d)
C – A – B.
e)
B – C – A
2)
O livro didático é um importante recurso utilizado nas escolas. Muitas vezes, fora o quadro e o giz, é o único material que o professor tem para trabalhar com seus alunos, principalmente para apresentar imagens.
Sobre o livro didático nas aulas de Ciências Humanas, analise as assertivas.
I. Ao escolher ou utilizar um livro didático, é necessário que o professor reflita de que modo aquele material contribui para a quebra de estereótipos e preconceitos.
II. Um dos objetivos do livro didático deve ser reduzir os horizontes de referência do mundo que conhecemos, mostrando apenas o local.
III. Para analisar um livro didático, é necessário apenas verificar se os mapas estão corretos, se as imagens trazem uma legenda coerente e se os textos estão bem diagramados.
Sobre as assertivas, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
a)
Apenas I está correta.
Alternativa assinalada
b)
Apenas II está correta.
c)
Apenas III está correta.
d)
Apenas I e II estão corretas.
e)
Apenas I e III estão corretas.
3)
Leia o fragmento.
"As tecnologias e mídias digitais aplicadas à educação implicam no uso de diversas linguagens, na aprendizagem de novos conceitos e no desenvolvimento de diferentes práticas pedagógicas e curriculares."
Sobre o uso das mídias digitais no ambiente escolar, analise as assertivas e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) São exemplos de mídias digitais: computador e similares (tablets, celulares) que concentram vários suportes de informações - vídeos, imagens, textos, sons, etc.
( ) Observar a especificidade dos equipamentos é importante para o planejamento das atividades que serão realizadas em sala de aula.
( ) Para utilizar as mídias digitais, o professor não precisa de preparação e planejamento, basta que a escola tenha uma sala de informática disponível.
( ) As mudanças sociais e tecnológicas ocorridas nos últimos tempos são decorrentes de um processo histórico e são...
Assinale a alternativa correta.
Alternativas:
a)
V – V – F – F.
b)
V – V – F – V.
Alternativa assinalada
c)
F – F – V – V.
d)
F – V – F – V.
e)
V – F – V – F.
4)
Nos últimos anos, a internet se tornou o grande "entorno digital" que permeia o cotidiano da sociedade brasileira. Afinal,
Sobre o acesso a informações disponibilizadas de forma digital, analise as assertivas.
I. Para trabalhar a mídia digital fora da sala de aula, é interessante que o professor aborde com os estudantes temas considerados polêmicos, utilizando o
II. A internet se estabeleceu como o grande veículo de (des)informações do século XXI.
III. Ao ler artigos, reportagens ou notícias na internet, os alunos se deparam com uma infinidade...
Sobre as assertivas, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
a)
Apenas I está correta.
b)
Apenas II está correta.
c)
Apenas III está correta.
d)
Apenas I e II estão corretas.
Alternativa assinalada
e)
Apenas I e III estão corretas.
5)
Leia o fragmento.
"Uma primeira reflexão a ser realizada é sobre o que vem a ser o livro didático. Este recurso apresenta múltiplos aspectos, sendo uma produção cultural e...
A partir do exposto, analise as assertivas.
I. O livro didático é uma produção coletiva.
II. O livro didático é uma mercadoria avaliada pelo Ministério da Educação.
III. Como a compra do livro didático é realizada pelo MEC, não há necessidade de análise e reflexão do professor para escolher um livro didático.
Sobre as assertivas, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
a)
Apenas I está correta.
b)
Apenas II está correta.
c)
Apenas III está correta.
d)
Apenas I e II estão corretas.
Alternativa assinalada
e)
Apenas I e III estão corretas
Explicação:
Resposta:
Av2 1 C; 2 A; 3 B; 4 D; e 5 D.
Explicação:
Corrigida pelo AVA.