Question

Av2 - Pedagogia - Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem
5) Vygotski apresenta em sua proposta teórica um conceito muito importante que é "o caminho que a criança vai percorrer para desenvolver funções que estão em processo de amadurecimento e que se tornarão funções consolidadas, estabelecidas no seu nível de desenvolvimento real". OLIVEIRA, (2000, p. 60). A esse conceito Vygotski atribuiu o nome de:
OLIVEIRA, Marta Kohl. Vygotski: aprendizado e desenvolvimento, um processo sócio histórico. São Paulo: Scipione, 2000.
Alternativas:
a) desenvolvimento proximal.
Alternativa assinalada
b) crescimento cognitivo.
c) interações sociais.
d) processos sociais.

Answer 1

c) Interações Sociais