• Matéria: Pedagogia
  • Autor: magelia85
  • Perguntado 6 anos atrás

No início do trabalho com cálculos de frações, é muito
importante que o professor possibilite que seus alunos criem suas próprias estratégias de cálculo. Assim sendo, os alunos podem se tornar adequadamente proficientes no uso de métodos informais inventados por eles mesmos e que eles compreendam. As afirmativas abaixo são diretrizes para o professor promover estratégias individuais dos alunos no ensino de cálculo de frações, EXCETO:

Escolha uma:

a. Conecte o significado do cálculo com fração com cálculo com números inteiros.

b. Explore cada uma das operações usando modelos.

c. Comece com tarefas simples e contextualizadas.

d. Faça com que a estimativa desempenhe um papel importante no desenvolvimento de estratégias.

e. Ensine os algoritmos para calcular fração.


Respostas

respondido por: marlenerios1
26

Resposta:

resposta letra E.

ensinar o algoritmo para calcular frações.

respondido por: nfachini
6

Resposta:

E.  

Ensine os algoritmos para calcular fração.

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