• Matéria: História
  • Autor: aghatagandra21
  • Perguntado 6 anos atrás
< >

incas em que região eles viviam, qual era a economia, os costumes em geral do povo.​

Respostas

respondido por: santosalice1304
0

Explicação:

Os incas formaram o maior império existente na América do Sul, com territórios que se estendiam por mais de 4.000 km. Esse povo foi conquistado pelos espanhóis no século XVI.

economia:A economia inca era baseada no trabalho coletivo e adaptado à idade de cada um. O alicerce da economia era a

Perguntas similares
Matemática
5 anos atrás
me ajudem a responder, preciso que respondam com as conta pois a prof tá pedindo e vale nota​
História
5 anos atrás
Mapa mental os conceitos do tempo
Português
5 anos atrás
Sobre o poema "Boiadeiro" podemos afirmar que * a) é um poema com versos livres e sem forma fixa. b) a rima presente nas primeiras estrofes é AABB. c) é um soneto com dois quartetos e dois tercetos. d) os poemas são exemplos de gênero narrativo.​
ENEM
7 anos atrás
o planejamento escolar, elaborado pelo professor e registrado por meio do plano de aula é concretizado na prática pelo professor por meio da execução do planejamento. para isso, o professor deve ter mente a práxis pedagógica. considerando os estudos realizados na disciplina de didática, a práxis pedagógica é:
Matemática
7 anos atrás
preciso de sua ajuda responda rapido é pra hj!! Eduardo e Mônica estavam brincando de adivinhações com números inteiros positivos. (Agora leia a tira q está na foto) Ao ouvir a resposta de Mônica, Eduardo imediatamente revelou o número original que Mônica havia pensado. O número que Mônica pensou era um: a) divisor de 12 b)divisor de 15 c)divisor de 24 d) múltiplo de 5 e) múltiplo de 12
Matemática
7 anos atrás
Kelly gastou 90 reais comprando uma camiseta e uma calça. O valor da calça foi o dobro do valor da camiseta. Calcule o valor que Kelly pagou em cada peça. Escreva como você pensou
Geografia
8 anos atrás
Fale sobre a hidrografia da região norte
Pedagogia
8 anos atrás
De acordo com Sant’Anna (1995, p. 29-30), a avaliação é "um processo pelo qual se procura identificar, aferir, investigar e analisar as modificações do comportamento e rendimento do aluno, do educador, do sistema, confirmando se a construção do conhecimento se processou, seja este teórico (mental) ou prático”. SANT’ANNA, L. M. Por que avaliar? Como avaliar?: Critérios e instrumentos. 3ª Edição, Petrópolis, RJ: Vozes, 1995. Levando em
Matemática
8 anos atrás
Alguém pode me ajudar? Meus cálculos não batem com as alternativas.